Հայկական ընտանիքները սովորաբար ունենում են երեք և ավելի երեխաներ։ Երևանում է ապրում հայտնի մի ընտանիքը, որտեղ 16 երեխա կա։ Վարձով բնակարան ընտրելիս՝բազմաթիվ վերաբնակիչներ փորձում են ընտրել դեպի բակ, ոչ թե դեպի փողոց նայող լուսամուտներով բնակարաններ՝ կարծելով, թե այդպես աղմուկն ավելի քիչ կլինի։ Սակայն դա այդպես չէ. մի քանի տասնյակ երեխաներ ամեն օր դուրս են գալիս խաղահրապարակ՝ բղավոցներով և վանկարկումներով հարստացնելով ոմանց հանգիստ կյանքը: Ծնողներն իրենց երեխաներին չեն նախատում. նրանք Հայաստանում թագավորներ են։
Իսկ ահա վերաբնակիչների երեխաների համար նոր երկրում կարող են անհարմարություններ ծագել, ընդհուպ մինչև վախ այլ լեզվի, մարդկանց նկատմամբ։ Ինչպե՞ս կարող եք օգնել ձեր երեխային հարմարվել, սկսել զվարճանալ և տեղափոխությունը վերածել արկածի: Մենք խոսել ենք հոգեբանների և փորձառու ծնողների հետ:
Բովանդակություն
Ինչպե՞ս հասկանալ, որ երեխան անհարմարություններ ունի
Տեղափոխության առաջին մեկուկես տարին նեյրոնային կապերի նոր շղթաների ձևավորման, նոր մարդկանց հետ հարաբերություններ կառուցելու, նոր սովորություններ ձեռք բերելու ժամանակն է: Հնարավոր է, որ այս ամենը բարեհաջող անցնի, և երեխան սկսի նոր կյանքով ապրել։ Բայց եթե ձեր երեխայի վարքագիծը կտրուկ փոխվում է, դուք անպայման պետք է օգնություն խնդրեք մասնագետից: Ծնողները չպետք է կենտրոնանան միայն հրատապ խնդիրների լուծման վրա, որոնք բավականին շատ են տեղափոխման ընթացում, այլ նաև ուշադրություն դարձնեն երեխայի վարքագծի հետևյալ կողմերին.
- Փոխվել է զգացմունքային գամման
Եթե մինչ տեղափոխությունը երեխային բնորոշ էր ակտիվ վարքագիծը, ծիծաղում էր, խաղում, կատակում, իսկ այժմ երկար ժամանակ «թոշնած» է թվում, ապա խնդիրներն ակնհայտ են։
- Անկանոն շարժումներ և այլ նևրոտիկ նշաններ
Օրինակ՝ երեխային «հանգիստ չեն տալիս» իր մատները, սկսել է կրծել եղունգների շուրջ մաշկը, եղունգները, անվերջ պտտել մազերը և թևքերը դնել բերանը։ Փոքր երեխաների դեպքում նևրոզի ակնհայտ նշան է նաև վերադարձող էնուրեզը (գիշերամիզություն)։
- Համակարգչային կախվածություն
Երեխաների մոտ դա տեղի է ունենում բավականին հաճախ։ Նրանց թվում է, թե նոր վայրում անելու բան չկա, ընկերներից ոչ մեկն այստեղ չէ, կյանքի ռիթմը տարբեր է։ Դուք չպետք է ամբողջությամբ արգելեք համակարգիչը, բայց հարկավոր է հասկանալ, թե արդյոք երեխան «թվային փախուստի է դիմում» իրականությունից, երբ նստում է համակարգչի առջև։
- Նախադպրոցականների խաղերը փոխվել են
Ավելի ուշադիր նայեք՝ տեսնելու համար, թե արդյոք ձեր երեխայի խաղերում կամ նկարներում հայտնվում են տխուր կամ ճնշող տեսարաններ: Տխուր շարժառիթների ի հայտ գալը ստեղծագործության մեջ միանգամայն նորմալ է, բայց դուք պետք է ժամանակին հասկանաք, թե որքան է երեխան անհանգստանում։
- Գիշերը դժվար է քնում
Սա ուժեղ անհանգստության հստակ նշան է: Պետք չէ սպասել, որ այն ինքնաբերաբար անհետանա։ Հաճախ տեղափոխության ժամանակ նևրոզի այս դրսևորումները միայն սրվում են։ Ավելի լավ է անմիջապես աշխատեք հոգեբանի հետ։
Լուսանկարը՝ Յանդեքս
Ինչպե՞ս օգնել երեխային հարմարվել
Կարծիք կա, որ երեխաների համար ավելի հեշտ է հարմարվել տեղափոխությանը, քան մեծահասակների համար։ Բայց ոչ ոք այս թեմայով լայնածավալ ուսումնասիրություններ և հավաստի գիտական տվյալներ չի հրապարակել: Այսպիսով, այս կարծիքը մեծամասամբ սուբյեկտիվ է:
Լեզու
Ցանկացած տարիքի երեխայի հարմարվելու հիմնական նախապայմանը վերաբնակեցման երկրում խոսվող լեզվի իմացությունն է: Հայաստանի դեպքում վերաբնակեցման գործընթացը շատ ավելի հարթ է ընթանում, քանի որ հայերը, որպես կանոն, սկսում են ռուսերեն սովորել կա՛մ ընտանիքում, կա՛մ առաջին դասարանում՝ դպրոցներում, կամ անգամ մանկապարտեզում։ Բացի այդ, Հայաստանում ռուսալեզու մեծ համայնք կա, ուստի մեծ հավանականություն կա հայրենակից հասակակիցների հանդիպելու խաղահրապարակում կամ նույնիսկ դասարանում:
Հավանականություն կա նաև, որ երեխային կհետաքրքրի իրեն անծանոթ լեզուն, և նա կցանկանա հասկանալ, թե ինչ են խոսում մյուսները: Նման ցանկությունը փրկություն է երիտասարդի համար, և ծնողները պետք է անպայման աջակցեն նրան այդ գործում: Լեզվի իմացությունը, հատկապես, եթե մայրն ու հայրը դրան չեն տիրապետում, երեխային ավելի մեծ ինքնավստահություն կտա․ «Ես ավելի խելացի եմ, քան մեծահասակները», ինչպես նաև թույլ կտա նրան շատ ավելի արագ հարմարվել: Հայերենի դասավանդման դպրոցներ կարելի է գտնել տեղեկատուում։.
Կենցաղ
Հոգեբանները հաշվարկել են, որ տեղափոխվելիս երեխաների համար հարմարվողականության ամենադժվար փուլը առաջին մեկուկես-երկու ամիսներն են։ Հարմարվողականության բարդ շրջանը շարունակվում է ևս երեք ամիս, երբ երեխան դեռ դժվարանում է, բայց արդեն սկսում է նոր ծանոթություններ ու սովորություններ ձեւավորել։
Հաջորդ վեց ամիսների ընթացքում նրանք ավելի են ուժեղանում, և արդեն ձևավորված առօրյայի շնորհիվ անհարմարության սուր զգացումը աստիճանաբար նահանջում է։ Հետևաբար, հարմարվողականության բոլոր շրջաններում ծնողների հիմնական խնդիրն է փորձել պարզեցնել և համակարգել առօրյա կյանքը, որպեսզի երեխան ունենա կյանքի հստակ պատկերացում։
Մեկուկես տարի անց նոր երկրում թե՛ մեծահասակը, թե՛ երեխան արդեն անցյալ ունեն, ամեն ինչ սկսում է հունի մեջ ընկնել։ Մարդուն հարմար է ապրել այնտեղ, որտեղ կարող է հիշել, թե ինչպես էր քաղցր խաղող ուտում անցյալ աշնանը, իսկ ամռանը նշում Վարդավառը, և արևային լոգանք ընդունում Սևանի լողափին։ Քանի դեռ նոր վայրում մարդն անցյալ չունի, նա ապրում է արմատախիլ արված ծառի զգացումով։
Լուսանկարը՝ Յանդեքս
Երրորդ չափահաս
Մասնագետները խորհուրդ են տալիս, որ տեղափոխության ժամանակ, մայրիկից և հայրիկից բացի, երեխան հաղորդակցվի ևս մեկ մեծահասակի հետ: Ինչ-որ մեկի, ով այնքան էլ ներգրավված չէ գործընթացում, գուցե նույնիսկ մնացել է հայրենիքում, բայց միշտ կապի մեջ է երեխայի հետ՝ միասին քննարկելու նրա մոտ առաջացած հարցերը: Նման վստահելի մարդ կարող է լինել զարմիկը, կնքահայրը, մորաքույրը, պապիկը կամ սիրելի ուսուցիչը: Ընտելացման ընթացքում երեխայի մոտ ցանկություն կառաջանա խոսել այնպիսի բաների մասին, որոնց մասին ծնողների հետ չես խոսի։ Նույնիսկ եթե հայրն ու մայրը ցույց չեն տալիս, երեխան, միևնույնն է, հասկանում է, որ նրանք նյարդայնացած են, և ավելի լավ է նրանց չանհանգստացնել սեփական խնդիրներով։
Լուսանկարը՝ Յանդեքս
Հոգեբան
Եթե ընտանիքը ֆինանսական հնարավորություններ ունի, և ժամանակը թույլ է տալիս, ապա տեղափոխվելուց հետո առաջին վեց ամիսների ընթացքում տեղին կլինի հոգեբանական աջակցությունը, հատկապես դեռահասների համար: Երեխաների համար կարևոր է ոչ թե զսպել զգացմունքները, այլ խոսել և ձևակերպել, թե ինչ է կատարվում իրենց ներսում։ Մեր այստեղ հավաքել ենք լավ արձագանքներ ունեցող մասնագետների, ովքեր կօգնեն երեխաներին ավելի արագ հարմարվել։ Նրանցից ոմանք իրենց ալիքներն ունեն Telegram-ում.
Լուսանկարը՝ Յանդեքս
Ոչ թե արտագաղթ, այլ ճանապարհորդություն
Ժամանակակից արտագաղթի հետ կապված դժվարությունն այն է, որ տեղափոխությունն ընթանում է մի քանի փուլով: Տեղափոխվողները միշտ չէ, որ հստակ գիտեն, թե որտեղ են ապրելու, ուստի բնակարանները, քաղաքները և երկրները կարող են բազմիցս փոխվել: Այնուամենայնիվ, արժե փորձել նվազեցնել դրանց թիվը, երեխաների համար դժվար է ամեն անգամ «պոկվել» նոր տնից:
Մեկ այլ խորհուրդ, որն ավելի հարմար կլինի փոքր երեխաներ ունեցողների համար այն է, որ փորձեք տեղափոխությունը երեխայի աչքերում ճանապարհորդության վերածել: Կարող եք մեկնումը կազմակերպել որպես տոն, երեկույթ կազմակերպել, խուսափել արցունքներից և երկար հրաժեշտներից. թող երեխան մտածի, որ իրեն առջևում սպասվում են արկածներ, ծովահեններ և գանձեր: Բացի այդ, դուք կարող եք խոստանալ նրան ժամանելուն պես գնել այն, ինչ նա վաղուց էր ցանկանում՝ կոնֆետ, խաղալիք կամ հեռախոս: Սա գուցե մանկավարժորեն այնքան էլ ճիշտ չէ, բայց կարող է ոգեշնչել նույնիսկ բարդ դեռահասին:
Կարեւոր է նաեւ դեն չնետել այն, ինչից երեխան պատրաստ չէ բաժանվել։ Եթե նա ինչ-որ բան է հավաքում, ապա չպետք է դեն նետեք նրա քարտերը, նկարները կամ կպչուն իրերի հավաքածուն, դրանք ձեզ հետ վերցրեք: Որքան էլ որ տարօրինակ հնչի, հենց այդ, առաջին հայացքից ավելորդ, բաներն են, որ հարմարավետության զգացում են ստեղծում տեղափոխվելիս: Դրանք մեր ինքնության մի մասն են կազմում և թանկ են ոչ միայն երեխաների ու դեռահասների, այլ նաև մեծահասակների համար: Դրանք օգնում են վերստեղծվել, զգալ քեզ նոր վայրում, քանի որ ցանկացած արտագաղթ ինքնության կորուստ է, որը պետք է վերըստին գտնել: Դրա համար ժամանակ և հատուկ ջանքեր են պահանջում:
Լուսանկարը՝ Յանդեքս
Երեխաների գերհզոր ուժերը
Օգտակար կլինի երեխայի հետ զրուցել նրա «գերհզոր ուժերի» մասին։ Միասին քննարկեք նրա առավելությունները և թե ինչով է նա սիրում զբաղվել պարզապես ինքն իր համար: Հենց այս հիմքի վրա է երեխան սովորաբար կառուցում է իր հաղթական ռազմավարությունը այլ երեխաների հետ հարաբերություններում և վստահություն է ձեռք բերում և բարոյապես ավելի ուժեղ զգում իրեն։
Կարող եք միասին կազմել պարզ գործողությունների ծրագիր, որը կօգնի նրան ուսման ժամանակ, դասընկերների և ուսուցիչների հետ հաղորդակցվելիս: Պարբերաբար քննարկեք բարդ իրավիճակները և հնարավոր լուծումները՝ նրա մոտ խնդիրներն ինքնուրույն լուծելու սովորությունը զարգացնելու համար։
Եթե մի քանի երեխա ունեք, ապա առանձին խոսեք նրանցից յուրաքանչյուրի հետ, քանի որ 3 տարեկանը, 10 տարեկանը և 14 տարեկանը բոլորովին տարբեր երկխոսության կարիք ունեն։
Լուսանկարը՝ Յանդեքս
Այլ ընտանիքներ
Երկար ժամանակով այլ երկիր տեղափոխվելը նոր երևույթ չէ։ Հավանաբար, հենց ձեր հարևան բնակարանում ծնողներն ու նրանց երեխաները անցնում են նույն փորձությունների միջով։ Մի՛ փորձեք ինքնուրույն լուծել բոլոր խնդիրները, նայեք շուրջը և խորհուրդներ խնդրեք։ Telegram-ի ծնողական չաթերը կօգնեն ձեզ այս հարցում: Դրանք շատ տարածված են Հայաստանում.
- ՄԱՅՐիկներն ու հայրիկները ԵՐԵՎԱՆՈՒՄ 🇦🇲 ԶՐՈՒՅՑ;
- ՄԱՅՐԻԿԻ ՕԳՆՈՒԹՅՈՒՆ. Հայաստան;
- Երևանի երեխաներ | ծնողների չաթ;
- Ռուսալեզու դպրոցներ Հայաստանում.
Լուսանկարը՝ Յանդեքս
Ժամանց, սպորտ և խմբակներ
Թերևս չհուսահատվելու լավագույն միջոցը թախծոտ մտքերից շեղվելն է։ Դա հնարավոր չէ անել տանը նստած․ երեխաներին հարկավոր է զբոսնել: Այս առումով Երևանը հիանալի վայր է, քանի որ եղանակը և ենթակառուցվածքն այստեղ թույլ են տալիս ակտիվ ժամանակ անցկացնել մաքուր օդին: Ահա ժամանցի մի քանի վայրեր.
- Թեմատիկ այգի «Երևան պարկ»;
- Մասնագիտությունների քաղաք «Քաղաքացի»;
- Ժամանցի այգի «Լունապարկ»;
- Երևանի կենդանաբանական այգի;
- Ժամանցի այգի «Հաղթանակի զբոսայգի»;
- Խաղահրապարակ «Էլ Գարդեն»;
- Մանկական սրճարան «Գրանդ Քենդի պոնչիկանոց».
Իսկ լավագույն խմբակները թվարկել ենք այս հոդվածում.
Լուսանկարը՝ Յանդեքս
Եզրակացություն
Բնակավայրի փոփոխությունը բոլորի վրա տարբեր կերպ է ազդում: Արձագանքը կարող է կախված լինել տասնյակ գործոններից՝ երեխայի տարիքից, բնավորությունից, եղե՞լ է արդյոք նա այս երկրում, թե՞ ոչ, արդյոք այստեղ ընկերներ և հարազատներ կան, արդյոք տանն են մնացել իր համար կարևոր մարդիկ կամ իրերը՝ լավագույն ընկերը, կենդանին, տատիկը և պապիկը, հոբբին: Այնուամենայնիվ, ծնողները կարող են մեղմել հարմարվելու ընթացքը։ Կարևոր է պարզապես ավելի ուշադիր լինել երեխայի նկատմամբ և հետևել հոգեբանների խորհուրդներին:
Ավելացնել մեկնաբանություն